Les hochets pour bébé n’ont peut-être pas l’air très amusants pour un adulte, mais ces jouets ordinaires suscitent toute une série d’expériences sensorielles chez le bébé. Un simple hochet peut amuser et faire participer votre bébé, tout en contribuant à son développement.
Les bébés doivent tout apprendre dès leur naissance. Ils apprennent à pleurer, à parler, à ramper et à marcher. En absorbant les images et les sons du monde qui les entoure, ils peuvent se développer physiquement et cognitivement. La plupart des apprentissages de votre enfant se feront par le jeu et l’exploration.
Comment les hochets contribuent-ils au développement cognitif ?
Il est fantastique de penser que tout jouet est destiné à amuser et à accroître le système sensoriel d’un enfant. Les hochets pour bébé sont l’un de ces jouets qui les remplissent de satisfaction et de joie, avec ce jouet ils pourront augmenter et développer plusieurs de leurs sens, bien qu’il faille toujours choisir le plus approprié en fonction de sa fonctionnalité et de la capacité de pratique de chaque enfant.
Le hochet pour bébé existe depuis l’Antiquité et sa mission principale était de faire fuir les mauvais esprits, mais au fil du temps les superstitions se sont éloignées et il a été cultivé comme un jouet d’accompagnement. Et c’est ainsi que le design de ces hochets fait de plus en plus place à des fonctions plus importantes et à une plus grande créativité.
En intégrant les hochets dans les jeux quotidiens avec votre bébé, vous pouvez promouvoir et renforcer les capacités motrices de votre enfant et l’aider à atteindre les étapes cognitives, qui impliquent sa capacité à penser et à raisonner.
Coordination œil-main
La coordination entre la main et l’œil est essentielle pour que le bébé puisse éventuellement saisir et tenir des objets. C’est une aptitude que les enfants continuent à développer tout au long de leur enfance, lorsqu’ils apprennent à se nourrir et à s’habiller seuls, à écrire avec un crayon et à accomplir des tâches plus complexes, comme faire du vélo. Cette compétence commence avec la capacité de votre bébé à reconnaître, percevoir, suivre et observer le mouvement, note l’American Optometric Association.
Au cours des premiers mois de la vie de votre bébé, vous pouvez l’aider à développer cette aptitude en faisant des exercices pratiques avec un hochet. Déplacez lentement le hochet dans le champ de vision de votre enfant, en l’encourageant à suivre des yeux le mouvement du hochet dans son champ de vision. Cette technique encourage également la concentration et l’attention.
Perception
Les bébés doivent avoir l’occasion de percevoir des images, des sons, des goûts, des odeurs et des textures pour développer leur capacité à donner un sens au monde qui les entoure et à le comprendre. Les hochets peuvent contribuer au développement de la perception. Pendant les trois premiers mois de la vie de votre bébé, vous pouvez agiter un hochet pour l’aider à expérimenter et à percevoir les sons.
Encouragez la perception des textures en faisant glisser doucement un hochet doux sur les joues du bébé ou le long de ses jambes, afin qu’il se familiarise avec le toucher et commence à comprendre les différences entre les touches et les textures.
Habiletés sensori-motrices et relation de cause à effet
Les aptitudes sensori-motrices impliquent la réception de messages sensoriels et la production d’une réponse. Nous recevons des informations sensorielles de notre corps et de notre environnement par l’intermédiaire de nos systèmes sensoriels, qui comprennent la vision, l’audition et le toucher, mais nous devons ensuite organiser ces informations et les traiter. Les hochets pour bébés sont des outils utiles pour favoriser le traitement sensoriel et la production motrice.
Entre 4 et 7 mois, votre bébé tiendra probablement le hochet lui-même, note HealthyChildren.org, un site Web de l’American Academy of Pediatrics. Placez le hochet dans sa main et aidez-le à le secouer pour produire le son distinct. Il se souviendra que lorsqu’il secoue le hochet, celui-ci produit un son, percevant ainsi l’idée de cause à effet, qui est un concept cognitif.
Imitation
Vers 1 an, les bébés commencent à vous imiter pour apprendre par le biais de jeux de rôles. Vous verrez peut-être votre petit mettre son hochet à l’oreille de la même manière qu’il vous a vu utiliser votre téléphone. L’imitation les aide à comprendre comment nous utilisons les objets de notre vie et contribue à leur développement cognitif. Essayez de trouver des jouets qui ressemblent à des objets de tous les jours et jouez à les utiliser ensemble.
Permanence des objets
La permanence des objets, autre concept cognitif, est la capacité d’un bébé à comprendre que lorsqu’un objet est hors de vue, il ne cesse pas d’exister. Encouragez votre enfant à comprendre ce concept à l’aide d’un hochet et d’une couverture. Asseyez-vous avec votre enfant et placez le hochet sur le sol devant vous. Jouez à cacher le hochet sous la couverture et, après quelques secondes, soulevez la couverture pour révéler le hochet qui se trouve dessous.
Stimule le toucher
Bébé ne peut s’empêcher de le toucher et au fur et à mesure de son exploration, il découvrira ses différentes textures, douces et dures, rugueuses ou lisses. Et c’est qu’ils sont faits de nombreux matériaux, de ceux en tissu, en plastique ou en caoutchouc, et même en bois. Manipuler ce jouet favorise la coordination œil-main et la coordination du corps.
Ils établissent des routines et renforcent la mémoire du bébé
Votre son ne sera plus une surprise et vous serez peut-être même devenu familier avec votre son. Cela entraînera la création de routines dans votre espace et contribuera à renforcer votre mémoire. Un exemple est d’associer le son à une petite routine comme le bain, le repas ou l’alimentation. En entendant le son, l’enfant peut déjà anticiper le moment qui va se produire ensuite.
